玄啟曆一二一二年，四月初十，雲棲宗測靈大典。
如今的測靈大典，是東洲的一景。守途科開科四年，天下的孩子擠破頭要進雲棲——不為成仙。學堂裡的先生們教的頭一課就是：仙沒有，路有；上去的不是神仙，是當班的。孩子們偏就吃這一套。當班的多神氣：提著更燈走在天上，滿橋的燈替你亮，一百二十位老前輩聽你點名。
辰時，測靈開始。
孩子們挨個上臺，按手在測靈玉璧上。金靈根，彩聲；水木雙靈根，彩聲；有個天靈根的娃娃測出來，滿場叫好，先生們卻多叮囑了一句——天靈根入守途科，第一課加練「錨」：多背名字，多記家裡的事。這也是新律：天靈根的孩子，如今是要重點看顧的——高天愛「請」他們，得從小把線拴牢。
輪到一個瘦瘦小小的男孩。
山裡來的，補丁衣裳，手上有繭——一看就是打小幹活的孩子。他緊張得同手同腳地上了臺，把手按在玉璧上，閉緊了眼。
玉璧亮起。五色雜光，濁沉不清。
「五濁靈根。」司儀朗聲唱名。
滿場，靜了一瞬。
臺上的孩子把頭垂了下去，肩膀繃得緊緊的——山裡的孩子，也聽過老輩人講古，五濁靈根，從前是要被滿場譏笑的。
可下一瞬，喝彩聲轟然炸開。
「好根骨！」
「五濁靈根！登天的根吶！」
「這孩子有福！守途科搶著要的苗子——高天請不動，忘段奪不走！」
觀禮席上幾位各脈的執事已經站了起來，隔空就開始搶人：「聽氏願收！」「負山派要定了！」「守裂驛班二十年後給他留位置——」滿場鬨笑，那孩子懵懵地抬起頭，先生們笑著把他扶下臺，一路都有人拍他的肩。
人群裡，陳洛站著，眼眶滾燙。
十一年前的雪夜，另一個瘦瘦小小的男孩站在同一座臺上，聽著同一個唱名。那一夜滿場的譏笑，他記了很多年——不是記恨，是記得那種涼。五濁廢根，廢根，廢根……
如今，同一座臺，同一個唱名。滿場的彩聲，燙得能把雪夜都焐化了。
「看見了？」嚴律不知何時站到了他身邊，掌教鬢角這幾年也見了霜，聲音卻還是那樣平，「你改的不是一條路。」
「是路兩頭的人心。」
散典後，陳洛尋到那個孩子，蹲下來，平視著他。
「叫什麼名字？」
「石、石頭。」孩子紅著臉，「山裡的名，先生說進了學堂另起大名……」
「石頭就很好。壓得住，扛得起——別改。」陳洛從懷裡取出一樣東西，放進孩子的掌心。是一枚小小的舊銅鈴，鈴身雲紋，舌繫紅繩。
途鈴。陪他過了風段、救了他性命的那一枚。
「拿著。搖是搖不響的——」他握住孩子攥著鈴的手，笑，「風來了，它自己會響。」
「等你哪天上了那條路，走到起風的地方，聽見它響——」
「就想起今天滿場的彩聲。那是你的錨。」